A Musicoterapia contemporânea é sustentada por diferentes referenciais teóricos que ampliam a compreensão da relação entre música, sujeito e processo terapêutico. Entre os autores de grande relevância nesse campo destacam-se Rolando Benenzon Schapira, Marília Barcellos e Kenneth Bruscia, cujas contribuições fundamentam práticas clínicas, educacionais e institucionais.
Schapira desenvolve seus conceitos a partir de uma perspectiva que integra a Musicoterapia com fundamentos psicanalíticos e fenomenológicos. Um de seus principais aportes é a compreensão da música como um canal privilegiado de expressão do inconsciente, capaz de acessar conteúdos emocionais profundos que nem sempre são verbalizáveis. Para Schapira, o som e a música funcionam como mediadores simbólicos que favorecem a elaboração psíquica, a escuta de si e do outro e o fortalecimento do vínculo terapêutico. Sua abordagem valoriza o processo relacional e a escuta sensível do musicoterapeuta, compreendendo o fenômeno musical como um campo de significações subjetivas.
Marília Barcellos, referência da Musicoterapia brasileira, contribui de forma significativa para a compreensão da escuta musicoterápica e do papel do terapeuta como um sujeito implicado no processo clínico. Seus conceitos enfatizam a noção de escuta ampliada, que ultrapassa o som musical em si e considera gestos, silêncios, ritmos corporais, emoções e contextos. Barcellos entende a Musicoterapia como um espaço de encontro, onde o fazer musical favorece processos de subjetivação, organização psíquica e expressão da identidade. Sua abordagem dialoga com a psicanálise, a fenomenologia e a clínica institucional, destacando a importância da ética, da sensibilidade e da presença terapêutica.
Kenneth Bruscia, um dos principais teóricos internacionais da Musicoterapia, sistematizou conceitos fundamentais que estruturam a prática clínica. Ele define a Musicoterapia como um processo sistemático de intervenção no qual o terapeuta utiliza experiências musicais e as relações que se desenvolvem por meio delas para promover saúde. Bruscia organiza a prática musicoterápica em métodos principais — improvisação, recriação, composição e escuta — e destaca a música como um agente de mudança terapêutica. Seus conceitos oferecem uma base clara para a avaliação, o planejamento e a condução do processo terapêutico, enfatizando a intencionalidade clínica e a relação terapêutica como elementos centrais.
Em conjunto, Schapira, Barcellos e Bruscia oferecem uma visão ampla e complementar da Musicoterapia. Enquanto Schapira aprofunda o entendimento do inconsciente e da simbolização sonora, Barcellos destaca a escuta sensível e o encontro terapêutico, e Bruscia organiza e sistematiza os fundamentos técnicos e metodológicos da prática. Essas contribuições fortalecem a Musicoterapia como um campo científico, clínico e humano, capaz de promover cuidado, expressão e transformação por meio da música.